Schülerinnen und Schüler sind in der historischen Forschung bislang vorwiegend als abstrakte Größe in Erscheinung getreten. Sie firmieren meist als Objekte schulischer und elterlicher Bildungs- und Erziehungsziele und/oder als quantifizierbare Gruppen der Bildungsplanung und -verwaltung. Als eigenständige Akteurinnen und Akteure sind sie bislang von der Geschichtswissenschaft und Historischen Bildungsforschung selten in den Blick genommen worden. Der Workshop möchte sich vor diesem Hintergrund mit der Frage befassen, wie sich Aufwachsen, Alltagsleben und Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum im 19. und frühen 20. Jahrhundert (bis in die 1930er Jahre) gestalteten und welche Wege ihrer Erforschung es gibt

Im Zuge der weitreichenden Liberalisierung der „langen 1960er Jahre“ haben sich gesellschaftliche Auffassungen von sexueller „Normalität“ und „Perversion“ ebenso drastisch verschoben wie der staatlich-juristische Umgang mit Sexualität. Die zunehmende Popularisierung der Sexualität während dieses Zeitraums blieb auch für die Sexualforscher nicht ohne Folgen. Für sie erweiterten sich die Rahmenbedingungen und Handlungsspielräume ihres wissenschaftlichen Wirkens. Abseits des streng wissenschaftlichen Arbeitsfeldes ergaben sich Kooperationen oder Überschneidungen mit Akteuren wie Beate Uhse oder Oswalt Kolle, die kommerzielle beziehungsweise populärwissenschaftliche Interessen verfolgten. Die Forscher wurden schließlich zu gefragten Experten und schalteten sich wirkmächtig in die Diskussion um die Herausbildung, Erneuerung und Festigung sexueller Wertmaßstäbe und Normen ein

Im Oktober 2020 ist Axel Schildts Buch über Medien-Intellektuelle in der Bundesrepublik erschienen und hat eine enorm positive Resonanz erfahren. Nun bereitet der Wallstein-Verlag die vierte Auflage des Opus magnum vor, das die Intellektuellengeschichte der frühen Bundesrepublik so tiefgreifend untersucht und so schlüssig in ihren zeithistorischen Kontext einbettet wie kein Werk vor ihm. Wir freuen uns, dass wir nun das Buch unseres ehemaligen Direktors im Rahmen einer Livestreamveranstaltung vorstellen

Die Region Nord des Arbeitskreis Historische Frauen- und Geschlechterforschung e. V. (AKHFG) veranstaltet in Kooperation mit der Forschungsstelle für Zeitgeschichte in Hamburg (FZH) am 12. Juni 2021 ein digitales Barcamp zum Thema „Geschlecht – Geschichte – Politik. Positionen, Austausch und Ideen zur historischen Geschlechterforschung und ihrer politischen Relevanz“. Die Veranstaltung wird via Zoom stattfinden

How have Western European countries responded and been influenced by the apartheid system in South Africa? The debate surrounding apartheid in South Africa underwent a shift in the second half of the 20th century, with long held positive, racist European opinions of white South Africans slowly declining since decolonisation in the 1960s, and the increase in the importance of human rights in international politics. While previous studies have approached this question in the context of national histories, more or less detached from each other, the edited collection presented in this digital book launch offers a broader insight into the transnational and entangled histories of Western European and South African societies

Auf dem Papier vollzog sich die Vereinigung der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik im Herbst 1990. Mit der Unterzeichnung des Zwei-plus-Vier-Vertrags stand die Transformation zweier Länder zu einem Staat jedoch nicht an ihrem Ende, sondern erst am Anfang. Die (Wieder)Vereinigung erfolgte nicht plötzlich. Sie entwickelte sich in einem mehrdimensionalen Prozess, der bis in die Gegenwart andauert. Diese Transformationsgeschichte ist in besonderer Weise als eine „Problemgeschichte der Gegenwart“ zu begreifen, sie raucht also noch. Das wirft Fragen nach der Verfasstheit der deutschen Gesellschaft im Jetzt auf

Ein Schwerpunkt des Treffens war der Umgang mit Interviews in Museen und Ausstellungen. Außerdem wurde in einem Round-Table-Gespräch über verschiedene Interviewsammlungen diskutiert, die sich mit Erfahrungen, Erinnerungen und Erzählungen zur DDR-Geschichte beschäftigen